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谨防春季传染病 保护人体健康

时间:2021-03-08  来源:  作者:

 

谨防春季传染病 保护人体健康

     春季乍暖还寒,气温渐渐回升,万物复苏,给人一种生机勃勃的感觉。但春天也是各种传染病易发的季节。下面我们重点介绍几种春季常见传染的预防。

 

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一、流行性感冒 

是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其潜伏期短、传染性强、传播速度快。流感病毒分为甲型、乙型和丙型三种。其中,又以甲型流感病毒最为“难缠”,它会随着时间改变其抗原性,每隔一段时间即可出现新的变异抗原病毒,降低机体免疫系统对病毒的识别能力,最容易造成全球范围内的大流行,且病死率较高,一般由并发症引起。

主要特征:潜伏期一般1~3天,以空气飞沫传播为主,各学段均易感。

 

主要症状:急性发病,高热,体温可达39~40℃,伴畏寒,发热可持续2~3天。全身肌肉、关节酸痛不适。常有咽痛、干咳,鼻塞、流涕等症状。重度可出现病毒性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、心肌炎、脑膜炎、休克等并发症,更严重会致死。

 

二、流行性腮腺炎

 

流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的青少年常见的急性呼吸道传染病,传染性强、传播速度快。

主要特征:潜伏期为8~30天,常见于青少年人群,主要通过呼吸道飞沫传播,直接接触传播。

 

主要症状:急性起病,发热伴畏寒(体温≥39℃),也有咽痛、头痛、肌痛、恶心、呕吐、食欲不佳、全身不适等症状。数小时腮腺肿痛,症状明显,一般以耳垂为中心向前、后、下发展,边缘不清。局部皮肤发亮不发红,有轻触痛,张口、咀嚼食物(尤其是酸性食物)会疼痛加剧。

 

三、水痘

     水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病,传染性强,人群普遍易感,极易在学校内引起聚集发病。传播途径较为广泛,可通过被病毒污染的用具传播,如文具、门把手等。

主要特征:潜伏期在10~21天,主要通过空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等,学生为高发人群。

主要症状:早期可出现发热、全身不适、乏力、咽痛、食欲下降等前驱症状。皮疹首先出现在头部和躯干,逐渐波及四肢,初为红色斑疹、后变为丘疹并发展为疱疹。疱疹后1~2天,疱疹从中心开始干枯结痂,周围皮肤红晕消失,再经数日痂皮脱落。同一部位常可见斑丘疹、水疱、结痂同时存在。如不出现并发症,可在2周左右自愈。

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、诺如病毒

      是一种常见的急性胃肠炎病毒,感染后会引起胃肠道炎症,严重时可因腹泻脱水致死。感染性强,以肠道传播为主,病程较短,一般为2~3天,病情多呈自限,不需用抗菌素, 以对症或支持治疗为主,预后良好。

主要特征:潜伏期多在24~48h,最短12h,最长72h;各学段均易感;通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。

 

主要症状:感染者发病突然,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。粪便为稀水便或水样便,无粘液脓血。原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者,有些感染者仅表现出呕吐症状。此外,也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状,严重者可出现脱水症状。

预防措施
 个 人 


 

1.加强个人卫生。保持良好的卫生习惯,不随地吐痰、勤洗手、勤换衣、注意口腔卫生,生活用品如毛巾、餐具等应定期消毒。

 

2.增强自我防护。注意佩戴口罩,并尽量减少到人群密集的场所。

3.养成良好的生活习惯。生活有规律,睡眠应充足,饮食要均衡;根据天气变化适时增减衣物,避免着凉。

4.加强锻炼。增加户外活动时间,劳逸结合,提高身体免疫力。

 家 庭 



 

 

1.接种疫苗是预防传染病最有效的手段。

 

2.改善室内环境。室内常通风,改善空气质量,并保持室内清洁,必要时可消毒。

3.如果有发热、咳嗽或其他不适症状,应及时就医,以免耽误病情;就医时应戴口罩,避免交叉感染。

4.如发生传染病,应注意隔离,家长不要害怕耽误课程而隐瞒病情,遵从学校传染病管理制度;也不要带学生去人多的地方以免感染他人。

 

 学 校 



 

1.加强疫情监测,坚持晨检制度和因病缺课登记追踪制度,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

2.加强对学校食品的安全防控和食堂工作人员的健康排查。

 

3.教室、公共区域应每天保证定时通风换气,保持空气流通与清新,改善室内空气质量。

4.加强教室、厕所、校园环境、食堂环境、餐具开窗通风和消毒工作。

5.加强健康教育,帮助学生了解与掌握常见传染病的防治知识,引导养成良好的卫生习惯。